| 0007050012 | Neurociència i aprenentatge |
| 2020-2021 | Curs telemàtic (en línia asíncron). Prof. Cicles Formatius de Grau Mitjà i Superior |
| 12/11/2020 - 18/12/2020 (30 hores) de h a h | |
| VT Curs a distància | |
| _ (A distància) | |
| Format | En línia |
| Sincronicitat | Asíncron |
| Organització | ICE de la Universitat Autònoma de Barcelona |
| Descripció i Metodologia: | Aquest curs pretén apropar els darrers avenços en neurociència i psicologia cognitiva, els quals permeten conèixer amb major detall quins factors determinen els processos d'aprenentatge i plasticitat cerebral, a l'àmbit educatiu. És un curs introductori sobre fonaments de neurociència on s'aprofundirà en la comprensió del funcionament del cervell, les etapes de desenvolupament i maduració del sistema nerviós i les bases psicobiològiques de l'aprenentatge i la memòria. D'altra banda, s'analitzarà la importància de processos cognitius com l'atenció, la motivació i les emocions en el disseny de metodologies pedagògiques. Així mateix, es posarà èmfasis en la relació entre el desenvolupament de les funcions executives i l'aprenentatge, així com la relació existent entre el cos i els processos mentals. L'objectiu del curs és exposar de manera rigorosa algunes claus sobre la recerca en neurociència i psicologia cognitiva per tal d'apropar l'evidència científica a l'àmbit educatiu. |
| Objectius |
Conèixer l'organització del sistema nerviós. Aprendre les principals etapes que s'esdevenen en la maduració del cervell. Identificar els principals factors que intervenen en els processos d'aprenentatge i memòria. Augmentar el coneixement sobre els processos d’aprenentatge basats en l’evidència científica i promoure una actitud científica, crítica i reflexiva davant les metodologies educatives. |
| Continguts |
Bloc 1 Introducció a la neurociència i les aportacions al camp educatiu (possibilitats i limitacions). Neuroanatomia, organització del sistema nerviós i comunicació neural. Desenvolupament i maduració del cervell: Infància i adolescència. Bloc 2 Aprenentatge, memòria i plasticitat. Processos atencionals i funcions executives. Bloc 3 Emocions i Motivació. Relació entre el cos i els processos mentals. |
| Observacions |
Amb el suport de 
|
| Formador/a | Marta Portero Tresserra |
| Avaluació | Valoració positivia per part de la formadora. |
| Requisits de certificació | Les persones participants que compleixin el requisit d'haver superat el 100% d'activitats plantejades, és a dir la superació de tots els mòduls, obtindran el certificat que acredita les hores de formació del curs. |
| ga.ice@uab.cat | |
